
La Mission
L’activité
éducative et didactique de notre lycée est finalisée
sur un objectif le lycéen poursuit une scolarité généraliste
qui lui permet de devenir citoyen de l’Europe. Toutes les activités
formatives
s’inspirent de valeurs de l’Union Européen :
Les droits de l’homme et du citoyen, la liberté, la démocratie
et l’égalité.
Aujourd’hui avec la réforme du système éducatif
les lycéens d’enseignement professionnelcommercial avec les
différents types de cours ( 1-Administration, Finance, Marketing
;
2- Tourisme ) donnent aux étudiants une formation professionnelle
polyvalente et flexible qui leur permet d’avoir le baccalauréat
et d’entrer dans le monde du travail ou de continuer leurs études.

Le bachelier en
Tourisme est capable de se caler dans la réalité de l’Entreprise
Touristique. Il travaille en mettant en valeur le patrimoine paysagiste, artistique,
culturel, artisanal et œnologique et gastronomique. Il peut communiquer
en trois langues (français, anglais, allemand) et il peut utiliser
les outils d’information au niveau national et international.
Matières d’enseignement |
||||||
| Classe | I | II | III | IV | V | |
| Religion /Activité alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| Langue et littérature italienne | SO | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Langue vivante 1(Anglais) | SO | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Langue vivante 2(Français) | SO | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Langue vivante 3(Allemand) | SO | 3 | 3 | 3 | ||
| Histoire, Instruction Civique | O | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Mathématique | SO | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| Sciences de la terre et biologie | OP | 2 | 2 | |||
| Physique | OP | 3 | ||||
| Chimiee | OP | 2 | ||||
| Géographie | O | 3 | 3 | 3 | ||
| Géographie Touristique | O | 2 | 2 | 2 | ||
| Informatique | SOP | 2 | 2 | |||
| Droit et économie | O | 2 | 2 | |||
| Droit et législation touristique | O | 3 | 3 | 3 | ||
| Économie d’entreprise | SO | 2 | 2 | |||
| Discipline turistiche aziendali | O | 4 | 4 | 4 | ||
| Art et territoire | o | 2 | 2 | 2 | ||
| Éducation physique et sportive | P | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Total des heures | 32 | 32 | 32 | 32 | 32 | |