
La Mission
L’activité
éducative et didactique de notre lycée est finalisée
sur un objectif le lycéen poursuit une scolarité généraliste
qui lui permet de devenir citoyen de l’Europe. Toutes les activités
formatives
s’inspirent de valeurs de l’Union Européen :
Les droits de l’homme et du citoyen, la liberté, la démocratie
et l’égalité.
Aujourd’hui avec la réforme du système éducatif
les lycéens d’enseignement professionnelcommercial avec les
différents types de cours ( 1-Administration, Finance, Marketing
;
2- Tourisme ) donnent aux étudiants une formation professionnelle
polyvalente et flexible qui leur permet d’avoir le baccalauréat
et d’entrer dans le monde du travail ou de continuer leurs études.

Le bachelier en
Administration, Finance et Marketing est capable de se caler dans la réalité
économique de l’entreprise. La connaissance des langues et de
l’informatiquelui permettra de posséder des capacités
qui contribueront à l’innovation de l’entreprise
Matières d’enseignement |
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| Classe | I | II | III | IV | V | |
| Religion /Activité alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| Langue et littérature italienne | SO | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Langue vivante 1(Anglais) | SO | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Langue vivante 2(Français) | SO | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Histoire, Instruction Civique | O | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Mathématique | SOP | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| Sciences de la terre et biologie | OP | 2 | 2 | |||
| Physique | OP | 2 | ||||
| Chimie | OP | 2 | ||||
| Géographie | O | 2 | 3 | |||
| Informatique | SOP | 2 | 2 | 2 | 2 | |
| Droit et économie | O | 2 | 2 | |||
| Droit | O | 3 | 3 | 3 | ||
| Économie politique | O | 3 | 2 | 3 | ||
| Économie d’entreprise | SOP | 2 | 2 | 6 | 7 | 8 |
| Éducation physique et sportive | P | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Total des heures | 32 | 32 | 32 | 32 | 32 | |